“Deixar crescer crianças autónomas, responsáveis, capazes de decidir, preocupadas com o mundo que as rodeia, sensíveis à beleza, à natureza e aos outros. Seres livres na verdadeira aceção de LIBERDADE…” MFS 1989
No 1º dia de escola, lemos a história “O meu coração” e conversámos sobre as situações em que o nosso coração cresce, se fecha, se parte e se remenda… Foi um momento de coração aberto, tão bonito!
Terminámos esta conversa com um registo sobre nós e os nossos gostos.
Turma do Escaminhas (2º ano), IDEIA Outeiro AL21-22
Autorretratos feitos pelos alunos com técnica inspirada nas ilustrações do livro original “O Meu Coração” de Corinna Luyken, Ed. Fábula.
Estamos a viver um momento atípico ao qual temos todos de nos adaptar. Para ajudar, conheça as variadas sugestões de jogos e atividades educativas, que valorizam materiais comuns e reciclados e que facilmente dispomos em casa. Foram elaboradas por educadoras das Creches IDEIA (Tires / Outeiro) e Creche O Nosso Sonho (Matoscheirinhos). Divirtam-se!
(P13) * (P12) * (P11) * (P10) * (P9) * (P8) * (P7) * (P6) * (P5) * (P4) * (P3) * (P2) * (P1) * (P0)
5 Propostas de atividades para os mais pequenos (P13); Vamos brincar com Molas da roupa! (P12); 5 Propostas de atividades para os mais pequenos (P11); 6 Propostas de atividades para os mais pequenos (P10); 7 Propostas de atividades para os mais pequenos (P9); 5 Propostas de atividades para os mais pequenos (P8); 7 Propostas de atividades para os mais pequenos (P7); Corpo em movimento! (P6); Atividades para as crianças fazerem em Família (P5); Papel de jornal – psicomotricidade (P4); Propostas de atividades para crianças de CRECHE (P3); Atividades em Família. Vamos brincar com… (P2); Atividades para crianças de Creche (P1); SEMPRE ATIVOS! (P0).
Tendo sido um início ou uma continuação de viagem no 1º CEB IDEIA, os ‘tripulantes’ muito entusiasmados e com energia contagiante, mostraram vontade de fazer novas descobertas e aprendizagens. Trocaram sorrisos e saudades, partilharam histórias, aventuras e conquistas alcançadas, construindo a teia que os vai unindo e fortalecendo!
«Sonhem muito,
(acreditem nos vossos sonhos, lutem por eles… )
Voem alto
sejam felizes…!»
Estamos aqui, de braços abertos e sorrisos rasgados!
Pintura mural (Arte Urbana) no deposito de agua pelo EJA – Jovens em Acção (CATL 2º e 3º ciclo d’ O Nosso Sonho), sensibilizando os moradores do bairro a CUIDAR da rua que e’ também a sua casa.
“Matos Cheirinhos …terra onde não há pássaros!”
… observação feita por uma criança do CATL IDEIA Matoscheirinhos, que deu mote ao projeto homónimo de cariz ambiental no bairro 25 de abril, para realizar diversas ações de preservação do Ambiente e promoção da qualidade de vida desta população, nomeadamente com atividades de plogging, criação de jardim vertical e recuperação de uma zona ajardinada junto a’ Praceta Fernando Pessa, proporcionando ali um local mais acolhedor e de lazer.
No âmbito do Fundo ADAPT Cascais*, e, com o aconselhamento gentilmente transmitido aos jovens E.JA pelo artista João Cruz enquanto pintava uma intervenção criativa na empena de um dos prédios do mesmo bairro 25 abril, pintaram e desenharam na parede do depósito de agua do bairro, esta ilustração, também ela criada pelos Jovens em Acão.
A iniciativa contou com a prévia e amável autorização dada pela Administração das Águas de Cascais.
* Fundo Adapt Cascais promovido pela Câmara Municipal de Cascais (Cascais Ambiente), visa valorizar e incentivar projetos que integrem boas práticas de adaptação às alterações climáticas e que favoreçam a participação, o conhecimento, a capacitação e a sensibilização das comunidades locais. Saiba mais AQUI »
… atreve-te a ti, família e amigos a reduzi-la!
A nossa escola/CATL (IDEIA) apresentou a sua candidatura a uma iniciativa promovida pela Câmara Municipal de Cascais (Cascais Ambiente), designada Fundo Adapt Cascais, que visa valorizar e incentivar projetos que integrem boas práticas de adaptação às alterações climáticas e que favoreçam a participação, o conhecimento, a capacitação e a sensibilização das comunidades locais.
As alterações climáticas são um assunto urgente e importante. Por isso, fomos tentar perceber o impacto dessas alterações no concelho de Cascais e onde vivemos. Ficámos a saber que chove cada vez menos anualmente, ou seja, há uma diminuição da precipitação média anual, o que poderá significar períodos de seca. Outro dos impactos que se prevêem que descobrimos é as ondas de calor, aumento da temperatura, aqui em Cascais.
A água é um bem precioso. Preocupados com a escassez de água, resolvemos criar um questionário para perceber os hábitos de consumo da água em casa, na escola e no CATL.
Para percebermos melhor e termos mais informação sobre este assunto, saímos à rua para aplicar os questionários aos habitantes de Tires e descobrir se as pessoas se preocupam em poupar água em casa e em que tipo de situações/rotinas já o fazem. Agora, estamos a criar registos e instrumentos para medir o consumo da água. Lembramo-nos de guardar a água da chuva para regar nos dias em que não chove ou na limpeza. Pensamos que, se tivermos menos água disponível, temos que aproveitar e poupar a água que temos. Assim, nos dias em que choveu, colocámos captadores de água na saída para a rua e nas janelas. Até descobrirmos o melhor lugar, onde apanhar mais água, fizemos algumas experiências. Em 3 dias de chuva conseguimos recolher 25 litros de água. Regámos as plantas de um pequeno jardim com suculentas, pensado por nós, porque sabemos que estas plantas armazenam a água por mais tempo.
Se gostarem desta ideia podem escrever-nos para catltires@ideiaescola.pt e partilhar dúvidas e propostas connosco!
Junho 2021, CATL IDEIA Tires / 1º CEB
Conheça também este projeto do CATL IDEIA Tires / 1ºCEB: “Tires mais verde e o Goilão” (jun2021)
A nossa escola e o CATL (IDEIA) são em Tires, que fica na freguesia de São Domingos de Rana. Nesta terra passa uma ribeira que conhecemos bem e por isso, chamamos de nossa. É a ribeira das Marianas, mas as pessoas de antigamente chamavam-lhe o Goilão.
O Pato-Real escolheu-a para viver. Existem muitas famílias de patos, cobras de água e rãs. A ribeira é o seu habitat, a sua casa. Todas as semanas fazemos incursões e observamos mais de perto como estão os animais, se nasceram novos patos e se há lixo. Observamos o ciclo de vida da ribeira. Já estudámos algumas espécies, sabemos que os lagostins são pragas porque se alimentam de insetos e das plantas da ribeira, e acabam com os esconderijos dos outros animais e com os ovos dos anfíbios. 
Descobrimos que a cobra de água é uma boa nadadora e só entra na água à procura de alimento. Sabemos que esta ribeira nasce em Sintra e desagua em Carcavelos. Que serve para regar os terrenos cultivados à volta.
O pior é que também observamos o lixo que as pessoas deitam ou o plástico que voa com o vento.
Assim, no dia 31 de maio decidimos descer à ribeira com a ajuda de um escadote e de galochas calçadas. Vimos de perto a água, sentimos o cheiro e recolhemos uma amostra. Apanhámos todo o lixo que conseguimos e enchemos dois sacos de 130 litros.
Temos algumas ideias para melhorar a ribeira e ajudar a diminuir o impacto da temperatura e das ondas de calor que já se fazem sentir. Vamos propor à Câmara de Cascais a criação de um corredor verde para tornar esta zona mais fresca e preservar a biodiversidade. Já enviámos um email para a Cascais Ambiente para continuar a limpeza.
Em breve teremos mais novidades! Estamos a construir cartazes para colocar ao longo da ribeira e alertar a população para as nossas preocupações.
Jun 2021, CATL IDEIA Tires / 1º CEB
Esta noticia da IDEIA – “Tires mais verde e o Goilão” – saiu na Edição nº 3 | junho 2021 do Jornal Eco da Cascais Ambiente – “o Jornal Escolar que divulga o Bom Ambiente das escolas do concelho“. Pode consultar as edições do JornalEco aqui: PESA | Jornal Eco | Cascais Ambiente
(Cascais Ambiente – Gestão do Ambiente Terrestre e Marítimo / EMAC – Empresa Municipal de Ambiente de Cascais, E.M., S.A.)
Conheça este outro projeto do CATL IDEIA Tires / 1ºCEB:
“Descobre a tua pegada H2O, atreve-te a ti, família e amigos a reduzi-la!” (jun2021)
O projeto “Como é que os planetas giram à volta do sol?” surgiu da curiosidade de 4 crianças que produziram e nos contaram esta história em formato de teatrinho de marionetas:
“Era uma vez, há muitos milhares de anos…“
Crianças da Sala das Expressões: Lucas D., Letícia R., Teresa M., Tiago R.
AL20-21, J.I. CEIDe IDEIA Tires
Mesmo sem terra no pátio do recreio (!), é possível com os alunos recrear o cultivo de flores e alguns legumes, apoiados no conceito de Horta Vertical e degustar uma boa salada de alface, durante a refeição.
O CATL IDEIA Outeiro associou-se à Biblioteca Municipal de São Domingos de Rana para festejar o Dia Internacional dos Museus, 18 de maio, com a exposição de algumas produções plásticas inspiradas por Alison Jay e Eric Carle.
‘À procura de ontem’ parte das palavras de Walt Whitman – “A felicidade não noutro lugar, mas neste lugar… não noutra hora, mas nesta hora.” para celebrar a relação intergeracional (netos-avós) e o papel da memória, o que cuidamos, como ativo valioso para viver com plenitude o futuro.
Conheça uma adaptação deste conto pelos alunos de 3º e 4º ano (AL20-21):
