Mesmo sem terra no pátio do recreio (!), é possível com os alunos recrear o cultivo de flores e alguns legumes, apoiados no conceito de Horta Vertical e degustar uma boa salada de alface, durante a refeição.
Mesmo sem terra no pátio do recreio (!), é possível com os alunos recrear o cultivo de flores e alguns legumes, apoiados no conceito de Horta Vertical e degustar uma boa salada de alface, durante a refeição.
O CATL IDEIA Outeiro associou-se à Biblioteca Municipal de São Domingos de Rana para festejar o Dia Internacional dos Museus, 18 de maio, com a exposição de algumas produções plásticas inspiradas por Alison Jay e Eric Carle.
‘À procura de ontem’ parte das palavras de Walt Whitman – “A felicidade não noutro lugar, mas neste lugar… não noutra hora, mas nesta hora.” para celebrar a relação intergeracional (netos-avós) e o papel da memória, o que cuidamos, como ativo valioso para viver com plenitude o futuro.
Conheça uma adaptação deste conto pelos alunos de 3º e 4º ano (AL20-21):
A propósito do «Fórum dos direitos das crianças e jovens», as equipas das salas L e XL da Creche IDEIA Outeiro fizeram dois vídeos sob o tema da ‘Participação‘, retratando a dinâmica com crianças entre os 24 e os 36 meses.
“Participação em Creche”
» Sala L, 2020/2021 – Participaram neste vídeo as crianças: Alice M, Alice A., Catarina, Emma, Francisca, Francisco B., Francisco F., Gabriel, Henrique, João, Lourenço C., Lourenço B., Madalena, Pedro, Rafael, Rodrigo, Sara e o Vicente.
EDUCADORA: Marta Martins | AUXILIAR: Isabel Cruz
“A voz, expressão e participação de crianças em Creche”
» Sala XL, 2020/2021 – Participaram neste vídeo as crianças: Beatriz, Carminho, Clara, Constança, Duarte, Francisca, Gabriela, Isaac, Luana, Luzia, Maria, Martim T., Martim O., Matias, Nicole, Rodrigo e Salvador.
EDUCADORA: Marta Ribeirinha | AUXILIAR: Sofia Menezes
Construção do Projeto «Tio lobo»
Partilhamos o filme sobre a «Participação» do grupo da sala das Expressões (3e) do JI CEIDe Tires) na construção do teatro de fantoches «Tio Lobo» – um reconto da história com o livro homónimo da Kalandraka, a partir de duas ideias escritas no Diário, e posteriormente desenvolvidas pelas crianças em reunião de Conselho.
Assista aos FILMES:
* «Participação» das crianças AQUI!
* Teatro de fantoches «Tio Lobo» AQUI!
Na sala XL de Tires, a Leonor C. trouxe uma foto da sua horta que fez em casa com a família e contou aos amigos que plantou pepinos porque gosta muito.
Então a Francisca disse que queria plantar chocolates porque também gosta muito.
O Matias disse que o que se planta são as alfaces, o tomate, o pepino…;
O Simão disse que se podem plantar as flores, (…) -“E cenouras!” (disse a Francisca), “tenho cenouras na minha casa. Podemos pôr na nossa horta.“
Com ajuda das famílias arranjámos sementes e terra, e fizemos uma horta na nossa sala!
CRECHE IDEIA Tires, A.L.20-21
“A pensar em si mas sobretudo nos + pequenos”,
5 atividades elaboradas por educadores e auxiliares, valorizando materiais comuns e reciclados que facilmente dispomos em casa, onde a criança pode
descobrir,
explorar,
brincar …
e divertir-se muito a aprender!
5 atividades para os mais pequenos »»
(P13) Pl´equipa da CRECHE IDEIA (Tires, Outeiro) e O Nosso Sonho (Matoscheirinhos)
Esta exposição surgiu para divulgar e dar ainda mais significado aos trabalhos dos alunos da turma de 1º e 2º ano da IDEIA Tires, possibilitando a partilha entre todos.
SALAS TEMÁTICAS:
1ª“Antoni Gaudí”, 2.ª“Lá na minha rua”, 3.ª“O meu cantinho”.
O vídeo mostra as 3 salas temáticas dos “Artistas da Turma da Coroazinha”, que resultaram do trabalho semanal realizado ao longo deste período de ensino à distância (confinamento fev-mar2021). Esta exposição pode ser visitada virtualmente através do site “Artsteps” »»
1ª Sala – “Antoni Gaudí”:
Obras inspiradas na técnica deste autor, e que surgiu da curiosidade dos alunos por artistas plásticos, na sequência do trabalho realizado sobre Van Gogh, após visita à exposição por alguns alunos.
2.ª Sala – “Lá na minha rua”
Surgiu no âmbito da abordagem ao tema da segurança rodoviária, realizando uma representação paisagista do espaço envolvente das suas casas.
3.ª sala – “O meu cantinho”
Ao longo destas semanas os alunos partilharam imagens dos seus espaços de trabalho, como se organizam e onde se sentem bem. Surgiu então, a ideia de desenhar à vista o cantinho da casa preferido – o nosso local de conforto.
Criámos esta atividade em formato de jogo/aventura pelo mundo animal.
Adaptámos a nossa interpretação dos aspetos chave de cada animal para que a atividade também pudesse ser feita pelos nossos alunos mais novos.
Clique AQUI para visualizar o vídeo no canal ideia o nosso sonho do youtube)
Deslocamentos e equilíbrios, coordenação global, força e resistência muscular, flexibilidade, consciência corporal. Saltar, rebolar, rastejar, correr, balançar e rodar.
(Este jogo foi inspirado no artigo de “Strenght and conditioning Journal”: “Developing Athletic Motor Skill Competencies in Youth” de Radnor e colegas, Dec. 2020; Tabela “A-Z of animal shapes”)
Vídeo com sugestões de atividades de educação física para realizar em casa com crianças entre os 4 e os 11 anos (jardim de infância e 1º ciclo), para ser partilhado em sessões assíncronas durante o confinamento.
Pela equipa de educação Física
Estas atividades ajudam a desenvolver os deslocamentos em equilíbrio
MATERIAL NECESSÁRIO: 1 corda ou 1 cinto de adulto; Arcos ou almofadas
Clique AQUI para visualizar o vídeo no canal ideia o nosso sonho do youtube)
Vídeo com sugestões de atividades de educação física para realizar em casa com crianças entre os 3 e os 5 anos (jardim de infância), e foi partilhado em sessões assíncronas durante o confinamento.
Pela equipa de educação Física