Categoria: Arte Infantil

Criações das crianças em Desenho, Pintura, Colagens, Animação e Vídeo…

Os nossos Cuquedos

A Flor no seu fim-de-semana foi fazer uma visita à Quinta do Pisão, parque da natureza, à procura do Cuquedo.
Na creche, partilhou com os amigos a sua aventura e trouxe o livro para que todos pudessem conhecer. Os meninos gostaram tanto, que decidiram fazer o seu próprio Cuquedo, com a ajuda das suas famílias e também em sala com a técnica da esponja. Escolheram a cor que queriam pintar e… que lindos que ficaram os nossos Cuquedos!…

NOTA: Para conhecer ou rever esta história, podem ouvir a Marta a contá-la, AQUI »

A Arca de Não É …

Trabalho realizado por crianças do Jardim de Infância CEIDe IDEIA Tires, Sala Intelectual, Maio 2022, inspirado pelo livro homónimo – “A Arca de Não É …ou o guia dos animais que poderiam ter existido” de Miguel Neto, pela editora ‘Escritório Editora’.

João Vaz de Carvalho

Contámos com a presença do ilustrador João Vaz de Carvalho. Foi um momento muito especial à volta das estórias e das suas divertidas ilustrações, que tanto nos cativam!

A sala das Expressões fez uma dança dramatizada da história ‘Carnaval dos Animais’ feita a partir da peça musical de Camille Saint-Saëns, texto de José Varela e ilustrado pelo nosso convidado. Na sala do Jogo Dramático, durante a semana as crianças quiseram dramatizar a história ‘Era uma vez um cão’ de Adélia Carvalho, também ilustrada pelo nosso convidado e na sala Intelectual foram reproduzidas algumas das suas obras em diferentes técnicas.

Estes foram alguns dos exemplares expostos e que explorámos no CEI:

Testemunho do autor: (…) Foi muito divertido. Obrigado aos meninos que tão bem me receberam e um agradecimento especial às educadoras Ana Cristina Policarpo e Leonor Lopes pelo magnífico trabalho que desenvolveram (desenvolvem).

Pesquisa: O falcão tem predadores?

Depois da comunicação do projeto dos pirilampos enquanto conversávamos em grupo sobre alguns animais, a Nádia disse: O falcão não tem predadores! Nem todos no grupo concordaram, a Nádia propôs-se para ir pesquisar e a Maria ofereceu-se para a ajudar na pesquisa:
O Falcão tem predadores? O Falcão é um pássaro, uma ave. (Nádia)  |  O falcão vive em muitos ambientes: eles vivem em florestas, desertos, pastagens e cidades. (Nádia)  |  O falcão alimenta-se de animais roedores (ratos, esquilos), pássaros, rãs, peixes e serpentes. (Nádia)  |  O falcão tem garras afiadas e um bico curvo; ele vê muito bem. (Maria Rosa)  |  O falcão gosta de voar para os desertos, para as montanhas e penhascos. (Maria Rosa)  |  O homem é um dos principais predadores do falcão junto com os lobos. (Nádia)  |   A águia e as corujas podem caçar pequenas espécies de falcões.(Maria Rosa)  |  O falcão tem uma função muito importante nos aeroportos, ele afasta as aves para elas não baterem contra o avião.(Maria Rosa)

O que aprendemos com a comunicação desta pesquisa:
– Eu aprendi que os falcões protegem os aviões e as aves e que também voam muito rápido e muito alto. (Pedro)
– Que os falcões conseguem ajudar os outros tipos de aves a desviarem-se dos aviões. (Gonçalo)
– Que os predadores do falcão são o Homem e o lobo. (Mariana L.)
– Eu aprendi que os falcões são aves. (Carminho)
– Os falcões vivem em vários sítios, no deserto, nas cidades. (Francisco)
– Aprendi que os falcões têm unhas muito afiadas e um bico muito curvo e veem muito bem. (Gonçalo)

AL21-22 PROJETO Sala Intelectual (CEID´Outeiro)

 

Misturámos as cores!

Pintura coletiva inspirada no livro de Hervé Tullet, realizada pelas crianças que nesse dia escolheram estar na sala das Expressões do JI CEI O Nosso Sonho.

Após uma exploração individual, os artistas puseram mão e pés à obra!
“Eu trouxe seringas da minha casa e queria misturar as cores! (Rodrigo)  |  “Conhecemos o livro das cores! O livro tinha uma bolinha que era cinza e alguém apitou e chegaram as bolinhas!” (Helena)  |  “A mão tinha o vermelho, azul e amarelo!” (Gabriel)  |  “Podemos misturar as cores e vira laranja, verde e roxo!” (Diana)
“Nós fizemos uma pintura com as seringas, na folha!” (Diego)  |  “Nós fizemos a pintura no chão, na folha gigante!” Tirámos os ténis e as meias para não sujar! Apontámos a seringa muito, segurámos e virámos a pintura (ideia da Matilde F.) e, depois, pusemos o pé na folha!” (Maria)

«À Procura de Ontem»

Exposição de ARTE INFANTIL pelas crianças do CATL IDEIA Outeiro, de 18 maio a 21 junho na biblioteca M. S. Domingos de Rana

O CATL IDEIA Outeiro associou-se à Biblioteca Municipal de São Domingos de Rana para festejar o Dia Internacional dos Museus, 18 de maio, com a exposição de algumas produções plásticas inspiradas por Alison Jay e Eric Carle.
‘À procura de ontem’ parte das palavras de Walt Whitman – “A felicidade não noutro lugar, mas neste lugar… não noutra hora, mas nesta hora.” para celebrar a relação intergeracional (netos-avós) e o papel da memória, o que cuidamos, como ativo valioso para viver com plenitude o futuro.

Conheça uma adaptação deste conto pelos alunos de 3º e 4º ano (AL20-21):

Exposição virtual dos Artistas da Turma da Coroazinha

Esta exposição surgiu para divulgar e dar ainda mais significado aos trabalhos dos alunos da turma de 1º e 2º ano da IDEIA Tires, possibilitando a partilha entre todos.

SALAS TEMÁTICAS:
1ª“Antoni Gaudí”, 2.ª“Lá na minha rua”, 3.ª“O meu cantinho”.

O vídeo mostra as 3 salas temáticas dos “Artistas da Turma da Coroazinha”, que resultaram do trabalho semanal realizado ao longo deste período de ensino à distância (confinamento fev-mar2021). Esta exposição pode ser visitada virtualmente através do site “Artsteps” »»

1ª Sala – “Antoni Gaudí”:

Obras inspiradas na técnica deste autor, e que surgiu da curiosidade dos alunos por artistas plásticos, na sequência do trabalho realizado sobre Van Gogh, após visita à exposição por alguns alunos.

2.ª Sala – “Lá na minha rua”

Surgiu no âmbito da abordagem ao tema da segurança rodoviária, realizando uma representação paisagista do espaço envolvente das suas casas.

3.ª sala – “O meu cantinho”

Ao longo destas semanas os alunos partilharam imagens dos seus espaços de trabalho, como se organizam e onde se sentem bem. Surgiu então, a ideia de desenhar à vista o cantinho da casa preferido – o nosso local de conforto.

 

A passos com a Natureza

Todas as semanas saímos e respiramos ar puro.,. tiramos partido do nosso meio envolvente natural…brincamos e interagimos com natureza! (CEID´Outeiro IDEIA, S.J.D.)

“É necessário e saudável que voltemos o olhar para a terra e que, na contemplação da sua beleza, nos encontremos com a curiosidade e a humildade”  RACHEL CARSON, cit por Catherine L´Ecuyer

» Pintura com elementos naturais
“A natureza é uma das primeiras janelas de curiosidade da criança” CATHERINE L´ECUYER, Educar na curiosidade

» POEMA “Sei um ninho “ Encontrámos um ninho e aprendemos o poema de Miguel Torga…

» Visita à horta Comunitária de Outeiro Polima

O Ricardo quis partilhar com o grupo que tem uma horta e surgiu a ideia de visitar a sua parcela na Horta comunitária de Outeiro Polima e assim promover o contacto com a terra e a agricultura.
Observámos diferentes vegetais, descobrimos algumas curiosidades e ampliámos saberes para cuidar de uma horta. Cheirámos, tocámos, experimentámos e ainda semeámos!!!

Acompanharam-nos o pai do Ricardo, e também a Cascais Ambiente (responsáveis pelas hortas comunitárias do concelho e do projeto das hortas nas escolas.
Falámos sobre a agricultura biológica para promover uma maior consciência e responsabilidade ambiental.

 

Com as folhas do ECOparque…

… enchemos a sala… Juntos pulámos muito… | som, textura… | atirámo-las ao ar… Rimos muito… Saltámos em cima … | Tocar e sentir… | Corremos muito… Ouve chuva de folhas…”

 Depois…
“Fizemos uma pintura com um novo material… <ESPUMA DE BARBEAR… experienciar novas sensações” | Foi muito divertido…