“Deixar crescer crianças autónomas, responsáveis, capazes de decidir, preocupadas com o mundo que as rodeia, sensíveis à beleza, à natureza e aos outros. Seres livres na verdadeira aceção de LIBERDADE…” MFS 1989
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1.º Lugar – JI CEI O Nosso Sonho
2.º Lugar – JI CEId’Outeiro IDEIA
KIT do MAR – O Concurso Nacional premiou os melhores trabalhos desenvolvidos ao longo do ano letivo 2013/2014 sobre a temática do Oceano. Dirigido a alunos desde o Pré-Escolar até ao Secundário.
Foi no Dia Mundial dos Oceanos, que aconteceu o 5.º concurso nacional Kit do Mar. Organizado pela EMEPC – Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental, reuniu 250 alunos entre os 4 e os 15 anos.
Esta cerimónia de entrega de prémios decorreu na Baía dos Golfinhos do no Jardim Zoológico de Lisboa, e contou com a presença do Secretário de Estado do Mar. Foram premiados os melhores trabalhos nas quatro categorias a Concurso (Pré-Escolar, 1.º Ciclo, 2.º Ciclo e 3.º Ciclo). VER MAIS »
Concurso CONTA-NOS UMA HISTÓRIA, 2013-2014
CEIDe-IDEIA | CATEGORIA Vídeo 1.º e 2.º ano, Vídeo Premiado
Trabalho desenvolvido na turma 1º CEB, 1º ano com a Profª Sara Honório.
«Quando eu nasci é uma história que conta a beleza do nascimento. Dá as boas-vindas a todos os que chegam de novo ao mundo. Uma aventura repleta de descobertas! Respirar, provar, sentir?
Quando eu nasci é uma história cheia de emoções que nos faz ver a grandiosidade das pequenas coisas.»
O Concurso CONTA-NOS UMA HISTÓRIA foi promovido, no ano letivo 2013/2014, pela Direcção-Geral da Educação (DGE), pelo Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e pelo Plano Nacional de Leitura (PNL), em parceria com a Microsoft, com o objetivo de fomentar a realização de projetos desenvolvidos pelas escolas de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico que incentivem a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente as de gravação digital áudio e vídeo. VER MAIS »
O que fazemos na nossa sala (J.I. CEID´Outeiro IDEIA 2012 / 2013)
Um espaço lúdico, educativo, criativo e cultural com livros e jogos adequados a todas as idades. Pensado para as crianças, jovens e Famílias, tem diversas áreas onde se pode estar, ler, jogar, brincar, experimentar, criar e aprender.
É um projeto de parceria entre a Câmara Municipal de Cascais, o Agrupamento de Escolas Frei Gonçalo de Azevedo e a IDEIA.
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(2º e 3º Ciclos)
Desde a sua origem que O Nosso Sonho e a IDEIA entenderam a educação não formal como um espaço e um tempo fundamental para o desenvolvimento integral de cada criança e jovem. Reconhecendo as oportunidades acrescidas que o tempo livre proporciona em termos de exercício de cidadania ativa e de construção de novos saberes. Numa perspetiva educativa que assume as respostas de ocupação deste período, de suporte às famílias e complementar à escola, como meios de acesso a ferramentas que facilitam o sucesso escolar, pessoal e social de cada um.
Através de dinâmicas que garantem a participação, o envolvimento, a cooperação e a responsabilização de todos no funcionamento na gestão do dia-a-dia. Favorecem muitos e bons afetos, o estar bem consigo e com os outros, a partilha, a cooperação, a liberdade de expressão e de escolha, a curiosidade, a imaginação, o aprender a pensar, a criatividade individual e do grupo, o empreendedorismo, a sensibilidade estética, o respeito pela natureza e pelo ambiente. E que alarguem o quadro de referenciais culturais e desportivos e as experiências de cada um.
São um ícone, os acampamentos de finalistas, realizados desde sempre.
As escolas do 1º ciclo alargaram o seu horário de funcionamento reduzindo o período de tempo livre das crianças nesta faixa etária. Esta medida política não se estendeu aos alunos do 2º e do 3º ciclo. Levando O Nosso Sonho a repensar e reestruturar a sua intervenção socioeducativa, no âmbito do tempo livre e do lazer, de maneira a abranger esta população. O conhecimento das necessidades nas diferentes comunidades levou a que esta resposta se constituísse através de três vertentes de intervenção: A – Intervenção Comunitária – Espaço JA – Jovens em Ação (parceria com a DIST); B – Intervenção Social, Cultural e Educativa; e C – Intervenção Psicopedagógica e Familiar.
Privilegiando as pontes de confiança construídas nas diferentes comunidades e aproveitando as sinergias positivas das respostas de intervenção socioeducativa desenvolvidas pelas duas instituições.
Conheça algumas atividades que acontecem pelo CATL O Nosso Sonho Matoscheirinhos (2º e 3º Ciclos) »
Nos últimos anos temos sido alertados pelos meios de comunicação social e comunidade científica pelo aumento significativo da Obesidade Infantil, falando-se em “valores de prevalência superiores a 60%” e na tendência em atingir “proporções epidémicas”. Neste contexto, a Educação Física Infantil assume especial importância ao contribuir para a saúde das crianças não só no momento atual mas fundamentalmente ao promover a hábitos e estilos de vida ativo e saudáveis, ao promover o gosto pela prática de atividade física.
Este é um dos pilares nos quais assenta a nossa filosofia de Educação Física, através de uma prática divertida (lúdica), estimulante, incitadora e formadora, de uma prática que respeite as características das nossas crianças, de cada uma delas, dos seus interesses, das suas motivações, que promova a sua participação ativa, que contribua para um desenvolvimento natural do seu espírito crítico e autonomia.
Trata-se portanto, não de uma “educação do físico” como me disseram recentemente, mas de uma educação das crianças através da atividade física. De uma educação e formação integral incluindo os domínios físicos, motores, sociais e cognitivos.
O projeto surgiu em 2007 e decorre da parceria entre a equipa da Divisão de Intervenção Socio-Territorial – DIST, da Câmara Municipal de Cascais e d’O Nosso Sonho, na comunidade de Matoscheirinhos.
Nasce da necessidade de criar uma resposta de proximidade para a população entre os 11 e os 17 anos, nesta comunidade. Tem permitido reduzir o tempo de permanência das crianças e jovens na rua, através da dinamização e promoção de diversas atividades desportivas, socioculturais, pedagógicas, lúdicas e artísticas. Constituindo-se ainda, como um espaço de referência positivo, de participação, de encontro, de partilha, de mobilização de competências e saberes, de exercício de cidadania ativa.
O planeamento e as atividades resultam da participação das crianças e jovens e do seu envolvimento na reorganização e definição dos objetivos e dos projetos a desenvolver.
~ Alda Fonseca, Eunice Terenas, Liliana Devan.
Conheça algumas atividades que acontecem pelo CATL O Nosso Sonho Matoscheirinhos (2º e 3º Ciclos) »
