“Deixar crescer crianças autónomas, responsáveis, capazes de decidir, preocupadas com o mundo que as rodeia, sensíveis à beleza, à natureza e aos outros. Seres livres na verdadeira aceção de LIBERDADE…” MFS 1989
Publicada em 2014, homenageia os 25 anos desta Cooperativa de Ensino e Solidariedade Social, CRL. e assinala a origem, percurso e desenvolvimento deste projeto virado para o Sol, empenhado em… INOVAR em Educação.
IMAGEM de capa da brochura mostra o monumento edificado pl’ O Nosso Sonho em 2012, frente ao edifício IDEIA Tires.
Esta brochura pode ainda ser adquirida em papel nas secretarias (IDEIA tires ou IDEIA outeiro), ou consultada em formato digital AQUI »»
O que fazemos na nossa sala (J.I. CEID´Outeiro IDEIA 2012 / 2013)
Um espaço lúdico, educativo, criativo e cultural com livros e jogos adequados a todas as idades. Pensado para as crianças, jovens e Famílias, tem diversas áreas onde se pode estar, ler, jogar, brincar, experimentar, criar e aprender.
É um projeto de parceria entre a Câmara Municipal de Cascais, o Agrupamento de Escolas Frei Gonçalo de Azevedo e a IDEIA.
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(2º e 3º Ciclos)
Desde a sua origem que O Nosso Sonho e a IDEIA entenderam a educação não formal como um espaço e um tempo fundamental para o desenvolvimento integral de cada criança e jovem. Reconhecendo as oportunidades acrescidas que o tempo livre proporciona em termos de exercício de cidadania ativa e de construção de novos saberes. Numa perspetiva educativa que assume as respostas de ocupação deste período, de suporte às famílias e complementar à escola, como meios de acesso a ferramentas que facilitam o sucesso escolar, pessoal e social de cada um.
Através de dinâmicas que garantem a participação, o envolvimento, a cooperação e a responsabilização de todos no funcionamento na gestão do dia-a-dia. Favorecem muitos e bons afetos, o estar bem consigo e com os outros, a partilha, a cooperação, a liberdade de expressão e de escolha, a curiosidade, a imaginação, o aprender a pensar, a criatividade individual e do grupo, o empreendedorismo, a sensibilidade estética, o respeito pela natureza e pelo ambiente. E que alarguem o quadro de referenciais culturais e desportivos e as experiências de cada um.
São um ícone, os acampamentos de finalistas, realizados desde sempre.
As escolas do 1º ciclo alargaram o seu horário de funcionamento reduzindo o período de tempo livre das crianças nesta faixa etária. Esta medida política não se estendeu aos alunos do 2º e do 3º ciclo. Levando O Nosso Sonho a repensar e reestruturar a sua intervenção socioeducativa, no âmbito do tempo livre e do lazer, de maneira a abranger esta população. O conhecimento das necessidades nas diferentes comunidades levou a que esta resposta se constituísse através de três vertentes de intervenção: A – Intervenção Comunitária – Espaço JA – Jovens em Ação (parceria com a DIST); B – Intervenção Social, Cultural e Educativa; e C – Intervenção Psicopedagógica e Familiar.
Privilegiando as pontes de confiança construídas nas diferentes comunidades e aproveitando as sinergias positivas das respostas de intervenção socioeducativa desenvolvidas pelas duas instituições.
Conheça algumas atividades que acontecem pelo CATL O Nosso Sonho Matoscheirinhos (2º e 3º Ciclos) »
Nos últimos anos temos sido alertados pelos meios de comunicação social e comunidade científica pelo aumento significativo da Obesidade Infantil, falando-se em “valores de prevalência superiores a 60%” e na tendência em atingir “proporções epidémicas”. Neste contexto, a Educação Física Infantil assume especial importância ao contribuir para a saúde das crianças não só no momento atual mas fundamentalmente ao promover a hábitos e estilos de vida ativo e saudáveis, ao promover o gosto pela prática de atividade física.
Este é um dos pilares nos quais assenta a nossa filosofia de Educação Física, através de uma prática divertida (lúdica), estimulante, incitadora e formadora, de uma prática que respeite as características das nossas crianças, de cada uma delas, dos seus interesses, das suas motivações, que promova a sua participação ativa, que contribua para um desenvolvimento natural do seu espírito crítico e autonomia.
Trata-se portanto, não de uma “educação do físico” como me disseram recentemente, mas de uma educação das crianças através da atividade física. De uma educação e formação integral incluindo os domínios físicos, motores, sociais e cognitivos.
O projeto surgiu em 2007 e decorre da parceria entre a equipa da Divisão de Intervenção Socio-Territorial – DIST, da Câmara Municipal de Cascais e d’O Nosso Sonho, na comunidade de Matoscheirinhos.
Nasce da necessidade de criar uma resposta de proximidade para a população entre os 11 e os 17 anos, nesta comunidade. Tem permitido reduzir o tempo de permanência das crianças e jovens na rua, através da dinamização e promoção de diversas atividades desportivas, socioculturais, pedagógicas, lúdicas e artísticas. Constituindo-se ainda, como um espaço de referência positivo, de participação, de encontro, de partilha, de mobilização de competências e saberes, de exercício de cidadania ativa.
O planeamento e as atividades resultam da participação das crianças e jovens e do seu envolvimento na reorganização e definição dos objetivos e dos projetos a desenvolver.
~ Alda Fonseca, Eunice Terenas, Liliana Devan.
Conheça algumas atividades que acontecem pelo CATL O Nosso Sonho Matoscheirinhos (2º e 3º Ciclos) »
A turma do 1º Ceb IDEIA 4º ano, no ano letivo 2013/2014, recebe o 1º prémio Banda Desenhada, c/ o Presidente da Câmara de Cascais.
MIL-MUNDOS-DA-VIDA-ANIMAL-1CEB-IDEIA.pdf
Um livro inteiramente produzido pelos alunos 1ºCEB (1.º e 2. anos), AL2014-15, de que partilhamos a versão digital.
